（）提出课程开发要遵循“过程原则”。

（）提出，课程开发的任务之一，是要提供实施的“过程原则”。

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（）提出，课程开发的任务之一，是要提供实施的“过程原则”。

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课程开发的任务之一，是要提供实施的“过程原则”。这一观点的提出者是（）

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（）提出课程内容的选择要遵循9个原则。

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一般认为，课程开发应该遵循（）、（）和（）三个基本维度。

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（）提出并系统确立了课程开发的过程模式。

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提出课程开发的“活动分析”方法的教育家是（）

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提出课程开发的“工作分析”方法的教育家是（）

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职业教育课程开发不只是开发一门门具体课程，而且要开发整个课程计划。

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