淮阴中学开展丰富多彩的社团活动，其中篆刻社、管弦乐团受到前国务院总理李岚清的赞许，淮中学子在社团的百花丛中寻找自己青春与梦想的舞台。这表明（） ①在文化活动中中学生能自发提升文化素养 ②文化氛围无时无刻不在影响着人的思想和行为 ③校园社团能直接促进社会全面发展 ④积极参加社团活动有利于培养健全人格

勐海县某中学九年级（1）班开展有关“西安事变”的主题探究活动，下面是小明同学整理的资料，其中错误的是（）

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某中学重视活动的育人功能，组织了丰富多彩的教育活动，如：①开展和谐校园活动。推行文明礼貌用语，做到知礼仪、重礼节；倡导互助互爱，养成关爱他人、乐于助人的品德；组织参加学校的各项活动，引导爱护公物，强化集体观念和合作意识。②开展爱心表达和奉献活动。关心家人生活，关爱老人健康；大声说出对老人的爱，大胆行动让老人感受到爱；为孤寡患病老人、残疾人和军烈属提供力所能及的服务。

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某中学重视活动的育人功能，组织了丰富多彩的教育活动，如：①开展和谐校园活动。推行文明礼貌用语，做到知礼仪、重礼节；倡导互助互爱，养成关爱他人、乐于助人的品德；组织参加学校的各项活动，引导爱护公物，强化集体观念和合作意识。②开展爱心表达和奉献活动。关心家人生活，关爱老人健康；大声说出对老人的爱，大胆行动让老人感受到爱；为孤寡患病老人、残疾人和军烈属提供力所能及的服务。

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某中学重视活动的育人功能，组织了丰富多彩的教育活动，如：①开展和谐校园活动。推行文明礼貌用语，做到知礼仪、重礼节；倡导互助互爱，养成关爱他人、乐于助人的品德；组织参加学校的各项活动，引导爱护公物，强化集体观念和合作意识。②开展爱心表达和奉献活动。关心家人生活，关爱老人健康；大声说出对老人的爱，大胆行动让老人感受到爱；为孤寡患病老人、残疾人和军烈属提供力所能及的服务。

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近年来全国各地学校都十分重视校园文化建设，校园文化的载体主要是各种各样的集体活动。武汉市某中学经常开展丰富多彩的课外活动，丰富校园生活。组织学生成立课外活动小组，如业余党校、学科兴趣小组、文学社、篮球社、艺术和书法美术等社团；定期举办青年志愿者活动、知识讲座、文艺汇演、演讲比赛、各种体育比赛以及社会调查、社会服务、学工学农、军训等社会实践活动。各种课外活动的开展都力求充分发挥学生的主观能动性，创造条件，让学生自己组织，主动参与，寓教于乐，同时营造了和谐文明的校园文化氛围。请运用文化对人影响的相关知识，谈谈对开展校园课外活动的认识。

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人民网2012年7月16日讯，某中学在学生中开展“小发明”、“小创造”活动。许多学生凭着中学生所特有的丰富想象力，创造出了许多有价值的成果。这说明（） ①合理的想象会使人们的认识能力得到进一步发挥 ②想象力是中学生特有的 ③合理、科学的想象，对人们认识世界和改造世界是极为有益的 ④想象一定能成为现实

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某中学开展名人、名作、名曲“三名”教育，用名曲名言陶冶人，用名人名作引领人，赏析师生佳作鼓励人。通过广播、橱窗、报纸宣传优秀师生的事迹，展现他们的风采，促进教师和学生共同发展。该校的“三名”活动（） ①可以丰富师生的精神世界 ②能帮助师生塑造健全的人格 ③必定能促进学生的全面发展 ④能增强师生的精神力量

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2015年10月30日晚，“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄，是非成败转头空......”的豪迈歌声在成都市升庵故里某国家级重点中学举行的“青春正能量·共筑中国梦”艺术节文艺晚会上唱响。开展此活动是基于（） ①文化是人们社会实践的产物 ②优秀文化丰富人的精神世界，提高人的素养 ③优秀文化是促进人的全面发展的强大物质力量 ④文化对人的影响来自于特定的文化环境和各种形式的文化活动

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北京（40℃）某中学高中生开展地理课外活动，在连续三个月内三次测量正午太阳高度角，获得测量的数据（见下表）。

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