A鸣哨→看表→手势→掌握暂停次数→鸣哨暂停结束→通知教练员的暂停次数
B手势→鸣哨→捡球→看表→掌握暂停的次数→鸣哨暂停结束→通知教练员的暂停次数
C鸣哨→手势→看表→掌握暂停的次数→注视双方有无犯规情况→鸣哨暂停结束→通知教练员暂停的次数
第二裁判员掌握换人的正确操作的程序是()。
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第二裁判员的主要职责是:看触网和过中线犯规,其次是严格掌握换人暂停的要求,再次是()。
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第二裁判员的主要职责是();其次是严格掌握换人、暂停的要求;再次是后排队员犯规及接发球方位置错误。
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某队第一次请求暂停后,又继续请求第二次暂停,裁判应同意该队的第二次暂停请求。
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在第五局比赛中某队请求暂停后又继续请求第二次暂停,裁判员应同意该队的请求。
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一名队员犯有应被警告的犯规而裁判员掌握有利,在比赛下一个暂停时间内未警告该队员,助理裁判员在随后的比赛暂停时提醒了裁判员,可以再警告该队员吗?()
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在比赛中,当某队请求第二次暂停或累计换人已达五人次时,第二裁判员均应向教练员及时通知该队暂停的次数和换人人次。
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在比赛中,当某队请求暂停或换人时,第二裁判员均向教练员及时通知该队已经请求暂停和换人的次数。
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第一裁判员呜哨发球后,某队教练员请求暂停第二裁判员呜哨表示同意,第一裁判员应拒绝该队的请求。
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