20世纪下半叶，我国图书馆学研究对象发展中产生了“交流说”，大致可分为以下哪几种观点（）
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《中国图书分类法》按知识门类可分为（）大部类，（）个大类。
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按图书馆的管理体制划分，图书馆可分为文化系统图书馆、教育系统图书馆、科学研究系统图书馆、工会系统图书馆、军事系统图书馆、共青团系统图书馆等。
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交流说的基本论点，即图书馆学应研究图书馆在科学交流和情报传递中的（）。
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我国图书馆学研究的具体任务有哪几个方面？
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图书馆学的研究方法有哪些？
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图书馆学研究中的专门方法有哪些？
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图书馆学研究中的一般科学方法有哪些？
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（）图书馆学的比较方法，不是简单的类比，而是在综合分析的基础上进行多层次、纵横交错的对比。
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