文化存在的形式，可以分为两种：一种是存储形态的文化，一种是现实活跃的文化。

学校德育中始终存在着两种根本对立的方法：一种是（）；另一种是（）。

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在儿童文学史上存在着两种意义上的儿童文学，一种是（）意义的儿童文学，一种是现代意义的儿童文学。 

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不合群的现象一般可以分为两种：一种是学生对于与人交往根本就不感兴趣或因为焦虑、担忧等原因而不能与人交朋友，被称为（）；另一种是学生不被同伴所喜爱，与他人交往时遭到了拒绝，导致不知如何与其他同学交往而产生交往心理障碍。

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思想品德教育中始终存在着两种根本对立的教育方法：一种是（），以理服人，正面启发引导和注意实际锻炼的方法；另一种是（），搞强迫命令，以力服人的教育方法。

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学校文化从其形式来看，可以分为（）、（）和（）三类，前者包括（）文化和（）文化，主要是以为基础构成的文化形态，其次是指（）所构成的一种文化，后者是指（）所构成的一种文化。

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教育评价中信息资料汇总的技术主要有两种，一种是（），一种是（）。

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依据教育活动的存在形式，可以把教育分为实体教育和（）。

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音乐游戏是以发展幼儿音乐感受力为目标，在歌曲或乐曲伴奏下进行的一种游戏，从内容可以分为（）和（）两种。

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教育对文化的改造表现为（）和（）两种形式。

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