要坚持（）和（）相统一，落实教学目标、课程设置、教材使用、教学管理等方面的统一要求，又因地制宜、因时制宜、因材施教。

要坚持（）和（）相统一，思政课教学离不开教师的主导，同时要加大对学生的认知规律和接受特点的研究，发挥学生主体性作用。

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要坚持（）和（）相统一，用科学理论培养人，重视思政课的实践性，把思政小课堂同社会大课堂结合起来，教育引导学生立鸿鹄志，做奋斗者。

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长期坚持、不断深化全面从严治党，要坚持行使权力和担当责任相统一，真正把落实管党治党政治责任作为最根本的政治担当，紧紧咬住“责任”二字，抓住（）这个要害。

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要坚持（）和（）相统一，挖掘其他课程和教学方式中蕴含的思想政治教育资源，实现全员全程全方位育人。

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坚持（）相统一，强化统一领导、顶层设计、改革创新和重大项目落实，构建一体化的国家战略体系和能力。

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完善和落实（）的各项制度，坚持民主基础上的集中和集中指导下的民主相结合，既充分发扬民主，又善于集中统一。

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坚持富国和强军相统一，强化统一领导、顶层设计、改革创新和重大项目落实，深化国防科技工业改革，形成军民融合（）格局，构建一体化的国家战略体系和能力。

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要坚持（）和（）相统一，寓价值观引导于知识传授之中。

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要坚持（）和（）相统一，传导主流意识形态，直面各种错误观点和思潮。

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