教科书是依据课程计划编写的，是课程计划的具体化。
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教科书是依据课程计划编写的，是课程计划的具体化。
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从“课程计划预期的结果”转向“课程计划实际的结果”的评价模式是（）。
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从“课程计划预期的结果”转向“课程计划实际的结果”的评价模式是（）。
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从“课程计划预期的结果”转向“课程计划实施的结果”的评价模式是（）
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制定教学计划的首要问题是课程设置问题。（ ）
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课程计划的中心问题是（）。
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组成课程计划的主要内容是（）。
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课程计划的核心是学科设计。
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