从韩庆邦《海上花列传》中的吴依软语，到老舍《正红旗下》的京腔京韵，再到沙汀《淘金记》里的川腔辣语……这些文学作品运用方言所表达的其时其地的风土人情，都让它们成为文学史上不可多得的佳作。文学作品创作运用不同的方言（） ①有利于维护文化多样性，推动文学创作的发展 ②丰富了文学作品的内涵，是繁荣文化的必由之路 ③体现中华文化博大精深，能够增强中华文化的影响力 ④体现不同民族文化特色，能够增强民族认同感和归属感

方言是文化社会信息的集合体，隐藏着诸多密码，自古以来就吸引着人们去研究、去运用。．从韩庆邦《海上花列传》中的吴依软语，到老舍《正红旗下》的京腔京韵，再到沙汀《淘金记》里的川腔辣语……这些文学作品运用方言所表达的其时其地的风土人情，都让它们成为文学史上不可多得的佳作。文学作品创作运用不同的方言（） ①有利于维护文化多样性，推动文学创作的发展 ②丰富了文学作品的内涵，是繁荣文化的必由之路 ③体现中华文化博大精深，能够增强中华文化的影响力 ④体现不同民族文化特色，能够增强民族认同感和归属感

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下图为某地地质剖面示意图，其中①至④代表岩石年龄由新到老的不同岩层。据此回答下列问题。

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下图为某地地质剖面示意图，其中①至④代表岩石年龄由新到老的不同岩层。据此回答下列问题。

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读某地等高线地形图与地质分布图，K—P1代表岩层由新到老。读图完成问题。

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读某地等高线地形图与地质分布图，K—P1代表岩层由新到老。读图完成问题。

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图为某地地质剖面示意图，图中①～④四个岩层由新到老的排列，正确的是（）

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走向高度精神文明的人类社会应该建立“学习型社会”，应该成为“学习型社会”。“学习型社会”的核心内涵是（） ①全民学习 ②活到老学到老 ③终身学习 ④把学习作为人的第一需要

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下图为某地地质剖面示意图，其中①至④代表岩石年龄由新到老的不同岩层。据此回答下列问题。

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读某地等高线地形图与地质分布图，K—P1代表岩层由新到老。读图完成问题。

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