课程资源就是课程与()的来源,包括所有对课程和教学有用的物质和人力。
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从物理特性与呈现方式的角度来看,课程资源可分为文字资源、实物资源、活动资源和()资源。
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课程资源开发和创造的主体是()
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从功能特点的角度来看,课程资源可分为()。
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学校课程资源开发和创造的主体是()。
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课程资源
名词解析查看答案
课程资源开发最重要的主体是教师。
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教师作为“最大的课程资源”,作为课程资源开发最重要的主体,必须要具备“()”、“()”的生成性课程开发的素质和条件。
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在教学过程中,教师需要主动去生成三种课程意识:课程专业意识;()意识;课程资源意识。
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