PRECEDE-PROCEED模式揭示健康教育计划设计、执行及评价是一个()。
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在健康信念模式中,与健康行为无关的因素是()。
保护动机理论对健康信念模式有什么发展?
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简述人类健康-疾病模式的演变。
简述健康相关行为转变理论的三个常用模式,着重掌握健康信念模式,熟悉阶段模式,能分析行为执行者分别处于哪个阶段。
简述健康教育诊断的步骤。
健康教育社会诊断的目的和任务是()。
简述教育与生态诊断的主要内容。
“知信行调查”(KAP调查或KABP调查)就是健康教育诊断调查。
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