A工作质量
B生活水平
C工作效果
D生活质量
E工作效益
应用于人际关系的健康教育行为改变理论包括（）
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建立传播关系必须依靠共同的经验范围、反馈和（）
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在人际交流活动中，人际交流技巧都与人的“传播器官”有关。它们有言语器官、视觉器官和（）
为了一定的传播目的，将收集到的信息进行加工处理，优选信息内容，用适当的传播符号表现出来，便形成了（）
除外哪项均是人际传播的特点（）
直接的人际传播不需要任何非自然的（）
人际传播的特点不包括（）
健康教育中常用的人际传播形式有（）
下列不属于人际传播的有（）
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