难度是指考试对学生的事宜程度，试题太难或太易，都不能检查出学生的真实水平，不符合命题难以适度的要求。

试题的难度指数的适宜范围是（）

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试题难度P值适宜的范围是（）。

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一般认为，试题的难度应在（）之间。

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试题质量分析中试题难度适宜P值为（）

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学校对某个课程进行1次考试，可以理解为对学生掌握该课程知识的一次随机抽样。

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试述小柴胡汤治疗阳明兼少阳大便难或大便溏的机理。

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“课堂的皮格马利翁”是指对学生（）

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一次考试能实际测量出所要测量的特性或功能的程度，称为：（）

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感光度又称（），是指感光材料对（）的敏感程度，医用X线胶片感光度定义为，产生密度（）所需曝光量的倒数。

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