某研究机构利用水池(4m×2m×1m)、土壤、芦苇、水管等材料设计了一个人工湿地系统(如下图所示)。读图回答问题。
某研究机构利用水池(4m×2m×1m)、土壤、芦苇、水管等材料设计了一个人工湿地系统(如下图所示)。读图回答问题。
A出水口的排水量减少
B出水口流速明显减慢
C出水口的含沙量增加
D土壤有机质含量增加
A①③
B②③
C①④
D②④
某研究机构利用水池(4m×2m×1m)、土壤、芦苇、水管等材料设计了一个人工湿地系统(如下图所示)。读图回答问题。 该设计主要模拟的湿地功能有()。 ①防风固沙 ②净化水质 ③涵养水源 ④塑造地貌
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背景材料: 某教师按如下教学设计组织学生研究"利用杂化轨道理论认识乙烯的结构:
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背景材料: 某教师按如下教学设计组织学生研究"利用杂化轨道理论认识乙烯的结构:
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某中学开展“小博士”工程,利用课余时间,少则两周,多则三四个月,自己研究探索一个专题,或完成一部童话作品。此活动的开展体现了()教学原则。
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某水池有浮游动物和藻类两个种群,其种群密度随时间变化的趋势如下图,若向水池中投放大量专食浮游动物的某种鱼(丙)。一段时期后,该水池甲、乙、丙三个种群仅剩一个种群。下列关于该水池中上述三个种群关系及变化的叙述.正确的是()。
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在对某乡镇情况研究的过程中,人们获得了如下的信息: (1)富裕的张村的村民都非常勤劳。 (2)相对贫困的李村也有村民非常勤劳。 由此可见()。
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背景材料: 某教师按如下教学设计组织学生研究"物质定量检测实验": 新装修的家居中,甲醛的浓度往往很高,严重污染空气,危害居住者的身体健康。利用甲醛可以使高锰酸钾褪色的反应,可以检测室内甲醛的含量: SHCHO+4KMnO4+6H2SO4=SCO2+11H2O+2K2SO4+4MnSO4 实验过程如下: ①配制100mL1.00×10-4mol·L-1KMnO4溶液; ②用2.5mL注射器量取2mL上述KMnO4溶液注入井穴板的孔内,再滴加3滴6mol·L-1H2SO4溶液: ③将此装置置于待测地点,用50mL大注射器向溶液中鼓气,每次鼓气50mL,直到溶液红色褪去,记录抽气次数。 回答问题:①设抽气次数为n,试计算甲醛在空气中的含量(mg/m3)。 ②为了保证实验结果的准确性,实验过程应注意什么? ③如果让你根据这一原理设计一种检测空气甲醛浓度的仪器,你能想到哪些设计方案?
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