（）行为有法律依据，有国家强制力。

依法执教的法律依据有（）

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（）是国家对幼儿园、小学和中学合格教师专业素质的基本要求，是教师实施教育教学行为的基本规范，是引领教师专业发展的基本准则，是教师培养、准入、培训、考核等工作的重要依据。

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（）是国家对幼儿园、小学和中学合格教师专业素质的基本要求，是教师实施教育教学行为的基本规范，是引领教师专业发展的基本准则，是教师培养、准入、培训、考核等工作的重要依据。

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（）是国家对幼儿园、小学和中学合格教师专业素质的基本要求，是教师实施教育教学行为的基本规范，是引领教师专业发展的基本准则，是教师培养、准入、培训、考核等工作的重要依据。

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（）是一种“理性、平和、文明、规范”的执法，适度减少执法的强制力、扩大教育量、缩小对立面，有助于实现法律效果与社会效果的有机统一。

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（）行为只能按照法律规定的方尺来进行。

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（）泛指有关国家行政管理的法律法规。

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（）是指要严格依照法定权限行使权利、履行责任，如果没有法律、法规的依据。

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“（）是指行政机关为了实现特定行政目的，在法定职权范围内或者依据法律。

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