在智能手机上，有一些阅读类的APP，可以将文本形式的小说用语音朗读出来，轻松实现闭上眼睛去听书它采用的技术是（）

阅读材料，回答问题 材料一：2015年中国旅游大会以“智慧、个性、融合﹣﹣中国旅游发展新起点”为主题，指出旅游业要在与互联网的碰撞中寻找机会。以“互联网+旅游”为核心推动互联网与传统旅游产业的融合，旅游企业直接面向消费者，提供个性化、点对点的增值服务，创造以消费者为主的市场销售模式。 材料二：在2015年12月11日召开的“2016互联网+旅游创新高峰论坛”上，主办方“任我游”科技介绍有关鼓浪屿智慧旅游建设情况：只要一部手机，你就可以畅游鼓浪屿。“摇一摇”，手机上就有景点语音导览；下个App，可随时叫导游；今后，还能在岛上享用免费WiFi……这样的“导游”，很高科技、很智能，并能让你一个人沉下心来，细细品味鼓浪屿的美。 材料三：某大学学生小米国庆准备到福建一游，她在网上查到两条备选线路： A．长汀红色旧址群旅游区﹣﹣﹣上杭才溪乡调查旧址﹣﹣﹣古田会议会址 B．厦门鼓浪屿﹣﹣﹣泉州古城﹣﹣﹣漳州南靖土楼 结合材料，探究回答下列问题： 结合材料三，请在两条备选旅游线路中为小米推荐一条，并说明文化理由。

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阅读材料，回答问题 材料一：2015年中国旅游大会以“智慧、个性、融合﹣﹣中国旅游发展新起点”为主题，指出旅游业要在与互联网的碰撞中寻找机会。以“互联网+旅游”为核心推动互联网与传统旅游产业的融合，旅游企业直接面向消费者，提供个性化、点对点的增值服务，创造以消费者为主的市场销售模式。 材料二：在2015年12月11日召开的“2016互联网+旅游创新高峰论坛”上，主办方“任我游”科技介绍有关鼓浪屿智慧旅游建设情况：只要一部手机，你就可以畅游鼓浪屿。“摇一摇”，手机上就有景点语音导览；下个App，可随时叫导游；今后，还能在岛上享用免费WiFi……这样的“导游”，很高科技、很智能，并能让你一个人沉下心来，细细品味鼓浪屿的美。 材料三：某大学学生小米国庆准备到福建一游，她在网上查到两条备选线路： A．长汀红色旧址群旅游区﹣﹣﹣上杭才溪乡调查旧址﹣﹣﹣古田会议会址 B．厦门鼓浪屿﹣﹣﹣泉州古城﹣﹣﹣漳州南靖土楼 结合材料，探究回答下列问题：

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阅读材料，回答问题 材料一：2015年中国旅游大会以“智慧、个性、融合﹣﹣中国旅游发展新起点”为主题，指出旅游业要在与互联网的碰撞中寻找机会。以“互联网+旅游”为核心推动互联网与传统旅游产业的融合，旅游企业直接面向消费者，提供个性化、点对点的增值服务，创造以消费者为主的市场销售模式。 材料二：在2015年12月11日召开的“2016互联网+旅游创新高峰论坛”上，主办方“任我游”科技介绍有关鼓浪屿智慧旅游建设情况：只要一部手机，你就可以畅游鼓浪屿。“摇一摇”，手机上就有景点语音导览；下个App，可随时叫导游；今后，还能在岛上享用免费WiFi……这样的“导游”，很高科技、很智能，并能让你一个人沉下心来，细细品味鼓浪屿的美。 材料三：某大学学生小米国庆准备到福建一游，她在网上查到两条备选线路： A．长汀红色旧址群旅游区﹣﹣﹣上杭才溪乡调查旧址﹣﹣﹣古田会议会址 B．厦门鼓浪屿﹣﹣﹣泉州古城﹣﹣﹣漳州南靖土楼 结合材料，探究回答下列问题：

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阅读材料，回答问题 材料一：2015年中国旅游大会以“智慧、个性、融合﹣﹣中国旅游发展新起点”为主题，指出旅游业要在与互联网的碰撞中寻找机会。以“互联网+旅游”为核心推动互联网与传统旅游产业的融合，旅游企业直接面向消费者，提供个性化、点对点的增值服务，创造以消费者为主的市场销售模式。 材料二：在2015年12月11日召开的“2016互联网+旅游创新高峰论坛”上，主办方“任我游”科技介绍有关鼓浪屿智慧旅游建设情况：只要一部手机，你就可以畅游鼓浪屿。“摇一摇”，手机上就有景点语音导览；下个App，可随时叫导游；今后，还能在岛上享用免费WiFi……这样的“导游”，很高科技、很智能，并能让你一个人沉下心来，细细品味鼓浪屿的美。 材料三：某大学学生小米国庆准备到福建一游，她在网上查到两条备选线路： A．长汀红色旧址群旅游区﹣﹣﹣上杭才溪乡调查旧址﹣﹣﹣古田会议会址 B．厦门鼓浪屿﹣﹣﹣泉州古城﹣﹣﹣漳州南靖土楼 结合材料，探究回答下列问题：

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在智能手机上可以聊天、收发电子邮件、看在线视频、还可以查找自己所处的位置，这些功能的实现都依赖（）

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在智能手机上安装一款名为“唱吧”的软件，就可以将我们自己唱的歌录下来并上传到网络上供大家鉴赏，这个录制自己唱歌的过程包含了（）

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即将面世的物联网向人们展示了一种新的生活方式：通过在物体上植入各种微型感应芯片使其智能化，然后借助无线网络，实现人和物体“对话”、物体和物体之间“交流”，生活中的一些物品可以变得“有感觉、有思想”。这表明（）

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“墨迹天气”是智能手机上一个常见的天气预报应用软件，它可以使用人声语音的形式播放实时天气情况，这个语音播报天气的功能主要运用了（）

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近年来，关于中学生使用手机的问题引起了社会的关注，某校学生在通过走访和问卷调查，搜集了同学对中学生使用手机问题的不同观点：使用手机可以方便和家长、同学的联系，中学生也有消费的自由；有的同学在课堂上发短信、玩游戏，严重影响了学习，中学生不应该使用手机；手机时常会收到一些不良短信、诈骗短信，会对中学生的身心健康造成极大危害…… 结合上述观点，运用唯物辩证法有关矛盾的观点，分析应如何看待中学生使用手机的现象。

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