在理性——情绪疗法中，用A-B-C理论解释人的行为，其中B是指（）。

正式开始使用认知行为矫正技术等术语，并著书立说，创立与发展认知行为矫正理论的著名学者主要是（）。艾里斯创立了理性情绪行为疗法，贝克提出了（）。

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心理学家（）提出了理性——情绪疗法。

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艾利斯的理性情绪疗法主要是改善来访者的（）

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按照缓解教师职业倦怠的理性情绪疗法的观点，教师的不良情绪是由（）引起的。

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理性情绪治疗理论

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（）是指在实证精神和理性精神指引下用科学的方法进行探索、求知，以获得新的知识、理论以及对新知识、新理论应用的行为。

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各种心理咨询的理论学派，其具体的咨询与治疗目标的侧重点是不同的，治疗目标是侧重于来访者的思维的合理性，以及适度的情绪反应等方面，这属于（）。

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在自然科学研究诸环节中，从经验上升到理论、由感性上升到理性的飞跃阶段是（）

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理性情感治疗理论中，理性系统包括了哪些方面的内容？

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