A科学安排教育活动
B调动学习积极性
C激发学习动机
D培养健全人格
E培养其思维的灵活性
某男,13岁.发育正常,由于经济困难,家庭未让他上学,只是父母有时间才教他-些计算方法。其能力的形成和发展受到很大影响,原因是()
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某男,28岁,大学教授,常拿学生的游泳证去游泳,而不花钱买票。自认为自己是老师,还常想:“学生都不花钱游泳,老师就更不必交钱了”。这人使用的心里防卫机制是()
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一般说来,3岁左右的儿童对周围的事都想当然地要“我自己做”,对成人的帮助、指令常常说“不”“偏不”以示反对,这种现象就是().
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某男,出生5岁,不应注意的心里卫生是()
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某男,出生2岁。不应注意的心理卫生是()
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()岁孩子常常会伸手要求在楼上的妈妈抱他。
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某男,14岁,穿着名牌,出手大方,经常请客,但遇到困难就退缩,其家庭背景可能为()
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某男,61岁,曾为某局局长,退休后不久出现孤僻、自卑、团执和多疑等心理疾病。因此这位老人应注意()
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金属表面在空气中被氧化后,在相同温度下,其辐射能力比原来争强了
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