在抚育孩子的过程中，许多家长为孩子提供角色模型供孩子模仿学习，以便将来更好地适应社会。这方面做法应该属于家庭的（）功能。

在孩子的成长过程中，家长必须明确（）。

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孩子在学习、成长中难免有困惑或者不满，但又不能充分地表达出来，这时家长就要注意（）的使用，尽量找孩子谈谈。

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孩子在学校受了委屈，回家告诉家长，家长应该（）。

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孩子在学校受了委屈，回家告诉家长。家长应（）。

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在孩子10—12岁的时候，家长要与孩子建立一份十分重要的关系是：（）

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家长应如何树立在孩子心中的威信？

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对孩子提出合理的要求与限制，为孩子设立一定的行为目标，并坚持要求孩子服从并达到这些目标；同时，对孩子的成长有着足够的关爱，能耐心倾听孩子，激励孩子自我成长。这类家长属于（）。

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家长为初入园的孩子要做的准备不包括。（）

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孩子升入初中之后，家长要注意的问题中不包括（）。

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