色彩的（）是指色彩的明暗程度。

色彩的明度是指色彩的（）程度，在七种基本色相中，最亮的色彩是（）。

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以画面色彩与再现客观事物或表现主观情感有无关系及关系的密切程度为标准，幼儿对色彩的运用可以分为（）、（）、（）三个阶段。

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色彩的明度是指色彩的（），在七种基本色相中．最亮的颜色是（）。

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以画面色彩与再现客观事物或表现主观情感有无关系及关系的密切程度为标准，幼儿对色彩的运用可以分为涂抹阶段、（）、再现和表现阶段三个阶段。

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以画面色彩与再现客观事物或表现主观情感有无关系及关系的密切程度为标准，幼儿对色彩的运用可以分为涂抹阶段、（）、再现和表现阶段三个阶段。

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以画面色彩与再现客观事物或表现主观情感有无关系及关系的密切程度为标准，幼儿对色彩的运用可以分为三个阶段，这就是（）、装饰阶段、再现和表现阶段。

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绘画的形式语言是指线条、形状、（）、色彩、构图等美术要素，是绘画表现的手段。

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色彩的运用是指学前儿童运用认识的颜色来表现物体形象，并通过颜色的对比、（）、重复等变化来丰富画面，从而表达自己的情绪、情感。

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（）是指分析上述指称对象之间的关系，也就是分析作品中各部分之间组合的情形，如造型、色彩、构图等形式语言和对称、均衡、节奏、韵律、变化、统一等构成原理的应用。

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