遵循感知规律，促进直观教学
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在课堂教学中，我们怎样运用感知规律，才能增强教学效果？
在实际的教学过程中，主要有三种直观方式，即（）。
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教师应如何运用无意注意的规律组织教学？
我们要如何运用记忆规律才能增强教学效果？
如何运用记忆规律增强教学效果？
在教学中，教师采用模型、图片、幻灯、电影及录像等进行教学，这种直观形式属于（ ）
单选题查看答案
注意规律（有意注意和无意注意）在教学中的运用（怎样在教学中集中学生的注意力）
作为一名教师，你认为应该如何将意志规律运用到教学活动中？
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