教师在指导学前儿童观察事物的同时，应根据观察对象的特点，有目的、有计划地教给他们一些最基本的观察方法。在学前阶段，主要是学习顺序（）、（）和（）。
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教师在指导学前儿童观察事物的同时，应根据（）观察对象的特点，有目的、有计划地教给他们一些最基本的观察方法。在学前阶段，主要是学习法、比较观察法和典型特征观察法。
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教师在指导学前儿童观察事物的同时，应根据观察对象的特点，有目的、有计划地教给他们一些最基本的观察方法。在学前阶段，主要是学习（）法、比较观察法和典型特征观察法。
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在学前儿童语言教育活动中，教师的适宜性提问一般包括哪些方式？
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游戏在学前儿童情感发展中的作用有（）。
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游戏在学前儿童情感发展中的作用是什么？
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试述游戏在学前儿童智力发展中的作用。
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简要回答游戏在学前儿童情感发展中的作用。
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游戏在学前儿童智力发展中的作用是什么？
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