体育过程是一个促进人全面协调发展的活动过程。
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终身体育应该是人一生参与体育活动的量的总和,而学校体育只是终身体育中的一个阶段,它只是活动总量中的一个分量。
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体育课的基础结构是根据人的认识活动规律提出的。
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古代埃及人创造了丰富多彩的体育活动,其体育内容有:()与()、()、()、()、()、跑跳、举重。
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学校体育是学校教育的重要组成部分,也是全民体育的基础,作为体育和【】的交叉点和结合部,又是国家体育事业发展的战略重点。
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我们把促进一个人参与体育活动的内部动因称为()
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简述学校体育与学校教育、全民体育、国家体育事业之间有什么关系?
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什么体育是学校教育的重要组成部分,是全民教育的基础,它作为教育和体育的交叉点和结合部,又是国家体育事业发展的战略重点。()
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社会体育开展的广泛性和社会化程度,取决于全民体育意识和群众体育素养的提高。
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