A斯金纳
B阿特金森
C班杜拉
D默里
()对成就动机理论做了多方面的发展。
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最能说明“激发和培养儿童的成就动机水平,不仅有助于个体的成就发展,而且对社会的发展也有着巨大的推动作用”的理论是()
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成就动机理论及其对职业教育的启示是什么?
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课程与教学目标的功能是课程与教学目标的特殊结构对社会和儿童发展所产生的作用和影响,它具有多方面的功能。总的来说,主要有三个方面:()、()和()。
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发展多方面的兴趣,进而引导到能力和谐发展是教学的()。
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简述学习动机的成就动机理论基本观点。
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成就动机理论认为中等难度的任务最有利于激发高成就动机学生的学习动机。
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阿特金森的成就动机理论认为()
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简述成就动机理论。
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