A教育目的
B培养目标
C教育制度
D教学目标
()规定了把受教育者培养成什么样的人,是培养人的质量规格和标准,是对受教育者的总的要求。
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古代斯巴达的教育目的是培养()
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教育与()相结合是造就全面发展的人的途径和方法。
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简述什么是培养目标?
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试述在学校教育教学中,如何培养中学生的观察能力。
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教师通过创设良好的环境和自身的教育因素,对学生进行熏陶和感染以培养学生良好思想品德的德育方法是()
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教育既有培养创新精神的能力,也有扼杀创新能力的力量,从作用的方向看,此观点反映教育具有()。
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学生的思想品德是由知、情、意、行四个因素组成的,所以德育过程必须从培养受教育者的正确认识开始。
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()指教育要达到的预期结果,反映对教育在人的培养,努力方向和社会倾向性等方面的要求。
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