单选题
A传统管理阶段
B科学管理阶段
C现代管理阶段
D管理科学阶段
正确答案
答案解析
略
相似试题
下列哪些人物是科学管理阶段的代表性人物：（）
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从“泰罗制”开始，到第二次世界大战结束为止的这一管理活动阶段是（）
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关于观察与理论的关系存在两种不同观点：其一是（），其主要代表人物是英国科学家（），认为纯粹的不受理论约束的观察才能进入到形成理论阶段。其二是（）的观点，其主要代表人物是当代科学哲学家（），认为观察中应有理论知识的影响。 以上括号中的内容按顺序应为（）
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精神分析理论的代表代表人物是（）
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微生物形态学期的代表人物是（）。
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特征理论的代表人物是（）
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操作条件反射理论的代表人物是（）
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古典组织理论的代表人物是（）
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活动课程的代表人物是（）。
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