诗歌教学要通过提问帮助幼儿在同一角色深入理解诗歌内容。

幼儿诗歌教学要选择一些浅显易懂的诗歌，符合幼儿已有的知识经验。

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教学活动中，教师的提问要启发幼儿思考、探究或表达、表现。

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在帮助幼儿深入理解体验作品内涵时，最重要的是让幼儿切身地感受作品所展示的（）

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幼儿园课程的实施要通过拟定各层次的教育教学计划，并通过幼儿在园的（）以及一系列具体的教育活动来进行。

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教师在游戏中与幼儿扮演同一个角色，以自己游戏的动作、角色的语言和对角色的态度来启发诱导幼儿，这是（）。

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教师在游戏中与幼儿用相同的游戏材料或扮演同一角色，但不与幼儿交往，这是采取（）

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帮助幼儿熟悉、记忆歌词的方法：（）、逻辑提问法、直接教具提示法、节奏朗诵法。

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举例论述如何根据幼儿年龄特点帮助儿童仿编诗歌散文。

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集体教学活动是指各组幼儿在教师的组织下，对一些问题进行深入地讨论、交流并解决一些问题的活动。

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