程序教学模式的理论基础：（）
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非指导性教学的理论基础：（）
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简述支架式教学的理论基础、内涵以及基本要素、基本特征。
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简述随机防问教学的理论基础、内涵、基本要素以及基本特征。
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简述裴斯泰洛齐的教学理论。
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夸美纽斯的教学理论（原理）是什么？
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简述赫尔巴特的教学理论。
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简述杜威教学理论
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理论化、系统化的教学论的创立者——（）。1632年，他出版了《大教学论》，本书标志着理论化、系统化教学论的确立。
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