A整套装置需灭菌处理,过滤膜应能阻止细胞通过,方能防止杂菌污染
B通气一段时间后,b瓶中有气泡产生
C若继续进行果醋发酵,应接种醋酸菌,不断通气,并适当降低温度
D向a瓶培养液中加入固定化酵母细胞,发酵一段时间凝胶珠可能上浮
在太空和地球上利用燕麦胚芽鞘进行如右图所示实验,下列说法正确的是()
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某研究性学习小组以樱桃番茄为材料进行果酒、果醋发酵实验。下列相关叙述正确的是()
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用大豆新鲜绿叶进行如右图装置的实验,置于充足的光照下,分析D处的气体成分,最可能发现()
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细胞之间可以通过信号物质进行信息传递(如右图所示)。下列说法错误的是()
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某同学利用如图所示装置验证酵母菌酒精发酵,并在原有基础上增设有关装置进一步研究酵母菌的有氧呼吸(BTB溶液即溴麝香草酚蓝水溶液)。下列相关实验方案的叙述不合理的是()
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细胞与细胞之间可以通过信号物质进行信息传递(如右图所示),下列说法错误的是()
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将新鲜的苔藓植物叶片,放入加有少量红墨水的质量浓度为0.3g/mL的蔗糖溶液中,在显微镜下观察,看到苔藓细胞的状态如右图所示。 某小组对“低温是否会影响物质的跨膜运输”进行了实验探究,实验步骤如下: a.组装渗透装置两套,分别编号为1、2。 b.在两组烧杯中分别加入等量的水,在长颈漏斗中分别加入等量的同一浓度蔗糖溶液,保持管内外液面高度相等。 c.对两组装置进行不同处理:1组用水溶液维持在37℃左右,2组的烧杯外加冰块降温。d.两组装置同时开始实验,几分钟后观察记录实验结果。 请分析回答下列问题:
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将新鲜的苔藓植物叶片,放入加有少量红墨水的质量浓度为0.3g/mL的蔗糖溶液中,在显微镜下观察,看到苔藓细胞的状态如右图所示。 某小组对“低温是否会影响物质的跨膜运输”进行了实验探究,实验步骤如下: a.组装渗透装置两套,分别编号为1、2。 b.在两组烧杯中分别加入等量的水,在长颈漏斗中分别加入等量的同一浓度蔗糖溶液,保持管内外液面高度相等。 c.对两组装置进行不同处理:1组用水溶液维持在37℃左右,2组的烧杯外加冰块降温。d.两组装置同时开始实验,几分钟后观察记录实验结果。 请分析回答下列问题:
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将新鲜的苔藓植物叶片,放入加有少量红墨水的质量浓度为0.3g/mL的蔗糖溶液中,在显微镜下观察,看到苔藓细胞的状态如右图所示。 某小组对“低温是否会影响物质的跨膜运输”进行了实验探究,实验步骤如下: a.组装渗透装置两套,分别编号为1、2。 b.在两组烧杯中分别加入等量的水,在长颈漏斗中分别加入等量的同一浓度蔗糖溶液,保持管内外液面高度相等。 c.对两组装置进行不同处理:1组用水溶液维持在37℃左右,2组的烧杯外加冰块降温。d.两组装置同时开始实验,几分钟后观察记录实验结果。 请分析回答下列问题:
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