“制度创新”是创新者为获得潜在利润而对现行制度进行变革的种种措施与对策，涉及经济的组织形式或经营管理方式的变革，如（）等。

制度创新是指引入（），包括经济制度创新、经济体制创新和发展模式创新。

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理论创新、观念创新是科技创新、文化创新、管理创新、制度创新的前提。

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我国企业制度创新主要是建立（）

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（）是现代教育制度创新的一个核心理念和实践，它是实现教育平等、推进教育民主化运动的一种十分重要的制度保障。

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“（）”是着眼于儿童经验的发展而对社会生活中的典型职业进行分析、归纳和提炼而获得的各种活动方式。

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教师在使用远程教育资源中的PPT课件时，常常要对现有的课件资源进行修改，我们称这种整合方法为（）

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总结是教师为实现目标，完成计划而对管理过程施加影响的一种手段。

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兰斯·戴维斯和道格拉斯·诺尔斯认为，所谓（），就是指能够使创新者获得追加利益的现存制度的变革。

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金钱、实物等物质刺激和荣誉、地位、获得知识、成就感等精神刺激都会产生创新动力。

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