建立科学的现代教育评估制度，首先要求有（）为指导。
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教育评估的基本原则有哪些？
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教育评估的合作性原则
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教育评估作为科学的概念是在20世纪30年代被正式提出来的，它发端于（）运动。
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教育评估方案设计的过程中，遵循“有的放矢，注重实效”原则的步骤是（）。
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实施教育评估活动必须坚持社会主义办学方向，坚持教育为社会主义现代化建设服务，坚持“三个面向”坚持全面贯彻党的教育方针。这一要求体现在（）原则。
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衡量评估方法科学与否的标志是（）。
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一般应从哪些方面对教育评估进行再评估？
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学校教育评估的根本宗旨是（）。
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