桑代克的联结学习理论认为联结是一个（）。

联结主义学习理论的创始人桑代克认为，学习的实质是（）。

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桑代克的联结主义学习理论认为学习应该遵循三个重要原则，下列哪一项不属于这三个原则？（）

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桑代克的学习联结——试误说理论的要点是（）

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一个联结的应用会增强这个联结的力量，一个联结的失用则会导致这一联结的减弱或遗忘，这是桑代克关于学习的（）

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行为主义理论认为学习是（）与反应的联结

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联结学学习理论认为，学习就是通过条件作用在（）之间建立直接联结过程。

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认知主义学习理论认为学习不是刺激与反应的直接联结，而是知识的（）；学习是凭智力与理解，绝非盲目的尝试。

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桑代克认为两岁儿童看到一块糖时说“糖”这个字，表明两岁儿童形成的联结是（）

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“一个已经形成的可以改变的联结，如不应用，就会使这个联结减弱／’桑代克把这称为（）

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