题干本题共包含 2 个小题

试分析下列命题中的自变量、因变量及额外变量（至少写出两个额外变量）。

简答题第1题

教师感兴趣是否新的教学方法能够提高学生的学习成绩。

正确答案

自变量：教学方法：新教学方法/旧教学方法
因变量：学生的学习成绩
额外变量：实验组和控制组的智商水平、前测和后测的试题难度。

答案解析

略

简答题第2题

记忆心理学家认为复述次数的多少（五次和一次）会影响到回忆率。

正确答案

自变量：复述次数：五次，一次。
因变量：回忆率
额外变量：记忆水平、学习材料的难度。

答案解析

略

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额外变量可以分为哪两大类？
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