关注对知识的纵向与横向组织，强调学科的基本结构以及逻辑序列，强调课程设计要依据学生的认知结构水平，尊重学生的认知结构规律，符合以上特征的是（）。

学科领域的知识可以在实践活动中延伸、综合、重组与提升。

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新课程改革就是要改变课程知识传授的倾向，强调形成积极主动的学习态度，使获得基础知识与基本技能的过程同时成为学会学习和形成正确价值观的过程。

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任何把综合实践活动当作一门具有知识体系的学科来“教”的做法，都不符合综合实践活动课程的基本规定。

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简述学科课程与活动课程的区别。

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综合实践活动内容的设计和组织，要注重引导学生关注生活、关注现实、从现实生活中发现问题，提出活动主题，开发和利用课程资源并组织实施。

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在信息技术学科教学的评价中，对信息情感评价的最适宜方式是（）。

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由一系列不同类别的学科或学术领域以及与之相应的各种间接经验组成的课程是（）。

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劳动与技术教育的内容是以什么方式来组织的（）。

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下列哪一时期，多数学科初步形成了自己的逻辑体系？（）

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