多选题

互动模式小组工作的假设前提为()。

A个人与个人之间、个人与社会系统之间存在相互依赖的关系

B个人对社会系统的依赖大于对他人的依赖

C小组是个人恢复与发展社会功能的有效场所

D社会工作者通过组织小组活动及组员之间的互动,可以发掘组员的自身潜能

E通过小组成员之间的互动,可以极大地提高成员的各项能力

正确答案

来源:www.examk.com

答案解析

互动模式小组工作的假设前提为:个人与个人之间、个人与社会系统之间存在相互依赖的关系;小组是个人恢复与发展社会功能的有效场所;社会工作者通过组织小组活动及组员之间的互动.可以发掘组员的自身潜能,增强他们社会交往与社会生活的信心、知识和能力。【命题点拨】本题考查的是互动模式小组工作的假设前提,互动模式下的小组工作,其理论基础主要来源于发展心理学、社会关系和社会结构理论、小组动力学理论。
相似试题
  • 社会工作者小梦准备为社区内的残疾人群体开展小组工作,她决定采取互动模式开展工作。在互动模式中,小梦应扮演()角色。

    单选题查看答案

  • 小组工作的主要模式有()、治疗模式、发展模式和互动模式等。

    单选题查看答案

  • 小组工作较有影响的三的模式是()、治疗模式、互动模式。

    填空题查看答案

  • 社会工作者采用互动模式开展小组工作时,应遵循的实施原则包括()。

    多选题查看答案

  • 社会工作者小张为某公司的十余名新人职员工开展自助小组。在工作中,小张用平等、开放以及“面对面互动”的原则开展工作。通过在小组中的互动,小组成员得到了成长,增强了其社会功能,并且提升了工作能力。在此案例中,小张运用()模式开展小组工作。

    单选题查看答案

  • 社会工作者对一群学生开展互动模式下的小组工作,在实践中,应坚持()工作原则。

    多选题查看答案

  • 社会工作者赵某采取互动模式开展小组工作。在工作中,赵某应当实施和贯彻的工作原则包括()。

    多选题查看答案

  • 某以互动模式开展的小组工作已经进入到第三次小组活动,社会工作者发现组员小丁很内向,很少说话。这时,社会工作者可以()

    多选题查看答案

  • 在小组工作模式中,通过组员之间、组员与小组及社会环境之间、小组与社会环境之间的互动关系,促使组员在小组这个共同体的相互依存中得到成长,增强组员的社会功能,提升其发展能力的是()。

    单选题查看答案