如果想考察一个学生在一学期内的语文成绩的前后变化，最适合的学业评价类型是（）。
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关于研究生入学考试，郑也夫认为，应当考察思考能力的高下和知识面的宽窄。
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学校专业成绩的考察中不包括的是（）
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班级授课的教学工作的基本环节是：备课、上课、布置和检查作业、课外辅导、学业成绩的检查与评定
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有意识地运用两种或两种以上学科的知识观和方法论去考察和探究一个中心主题或问题。具有这种课程取向的课程类型称为（）
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（）体现了这样一种课程趋向：它有意识地运用两种或两种以上学科的知识观和方法论去考察和探究一个中心主体或问题。
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教师对学生形成性评价时常用的评价方法：（） ①经常性测验 ②作业 ③日常观察 ④考试或考察
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教师引导学生掌握知识的基本过程包括（）、感知教材、理解教材、巩固知识、运用知识、学业成绩的检查和评定等六个阶段。
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下列哪类评价主要评定学生的学业成绩？（）
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