A条图
B圆图
C线图
D直方图
E散点图
要比较甲乙两厂某工种工人某种职业病患病率的高低,采取标准化的原理是()
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某研究者欲应用析因设计研究甲、乙两药疗效间是否存在交互作用,共分为四组(空白对照组、甲药组、乙药组、甲乙合用组),此时的无效检验假设是:()
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要比较甲乙两厂工人患某种职业病的患病率,对工龄进行标化,其标准构成的选择是()
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欲比较甲、乙两种类型气管炎疗效(控制、显效、有效、无效)间的差异,宜选用()
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甲乙两名学生在其他条件相等的情况下同时开始背诵一篇文章,结果背诵次数多的那个学生就会记得比较熟练。这属于学习规律中的()
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欲描述某县五岁以下儿童近三年来各年的死亡人数,可绘制()
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欲比较两地20年来冠心病和恶性肿瘤死亡率的上升速度,最好选用()
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已知男性的钩虫感染率高于女性。欲比较甲、乙两乡居民的钩虫总感染率,但甲乡人口女多于男,而乙乡男多于女,适当的()
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某防疫站研究甲、乙两种方法测定血清钙含量的差别,随机对10名正常成年男子分别用甲、乙两种方法测得其血清钙含量(mg/L)如下表: 假设血清钙含量数据服从正态分布。 问:比较甲乙两种方法测定的血清钙含量有无差别应选用何种统计方法?
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