护理教学目标编制标准的三个基本要素是什么?
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护理评判性思维的构成要素包括()、()、()、()
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下列不属于护理评判性思维的构成要素的是()
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以下哪一项不是构成护理教学过程的基本要素()
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护士在制定护理计划之前确认病人的护理问题/护理诊断,是构成其护理干预行为()基础。
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危险性护理诊断由下列哪些部分构成()
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现存性护理诊断由下列哪些部分构成()
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以护理为中心阶段是护理的概念所经过的三个阶段之一。()
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体现护理质量标准体系结构中要素质量的指标是()
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