A计划职能
B立法职能
C监督职能
D指导职能
()指国家依据有关法令和采取有关教育行政措施,对地方和学校教育的实施实行监督。
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幼儿园的基建管理应依据国家的有关法令而开展,直接法规依据有()
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深圳市对现有政府产权幼儿园,各区采取有效措施逐步将其办成普惠性幼儿园。2015年底前,对现有政府产权幼儿园实行()和()分类管理,鼓励()机构承办政府产权幼儿园。
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教育督导是指行使督导职权的机构和人员,受本级政府或同级教育行政部门的委托,依据国家有关教育的方针、政策和法规,对下级人民政府的教育工作、下级教育行政部门和各级各类学校的工作进行监督、检查、评估和指导,以保证国家有关教育的方针、政策、法规的贯彻执行和教育目标的实现。
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教育目的、学制和培养目标,通常由行政性法规和规章所规定的。与国家的宪法和法律、法令无关。
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举例说明如何对小学生采取有效措施防止错别字。
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幼儿园有权依据国家教育主管部门的有关规定,自行决定和实施自己的保育教育计划。
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()是英国教育制度发展史上的一个极其重要的法令,是英国战后教育改革的总的指导文件和法律基础,开了世界各资本主义国家拟订、颁布战后教育改革法的先例,同时也对战后英国教育发展的基本方针语言政策产生了巨大的影响。
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幼儿园管理的()是指园所管理人员通过国家制定的各种教育的法律、法令、法规、条例和教育方针政策,对园所工作进行管理的方法。
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