鼓励幼儿学习书写自己的名字，提醒幼儿写画时保持正确姿势。

5-6岁幼儿在书面表达初步技能的典型性表现是在成人提醒下，写画姿势正确。

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鼓励幼儿进行操作学习，注重幼儿的主动活动，并引导幼儿充分活动。这体现的是（）

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教师在幼儿游戏中应当积极支持，鼓励和引导幼儿自己思考。

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家长园地是指幼儿园设置宣传栏、展览台、黑板报、陈列室，展示对家长有益的教育书刊和辅导材料，书写家庭教育的小常识，公布幼儿园的作息时间表、食谱、收费标准、集体活动要求及图片等，使家长能根据自己孩子的实际情况和具体要求，有选择地进行观看，重点学习和观赏。

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学习科学的过程应该是幼儿（）的过程。教师要让幼儿亲自动手、动脑去发现问题、解决问题，鼓励幼儿之间的（）活动。

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鼓励幼儿用（）等不同的方式表达自己对图书和故事的理解。

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在表演中，不要在意幼儿的基本步伐是否规范，教师应允许并鼓励幼儿按自己的意愿去创设形体动作。

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应鼓励二三岁以上的幼儿自己吃药，不要采取吓唬的方法。

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（）岁之前，幼儿不会采用记忆策略来帮助自己记住某些事情，甚至在成人的帮助与提醒下也无法做到。

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