与索绪尔的观点不同，辜正坤老师认为，在一切社会机制中，语言是最不适宜于创制的。

根据辜正坤老师的观点，中华文化大概存在了（）左右。

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辜正坤老师认为，艺术最终应该是为（）服务的。

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辜正坤老师认为，中国没有产生大量的奴隶的原因是受到（）思想的影响。

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辜正坤老师认为，长城在历史上是中国闭关锁国的重要符号象征。

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索绪尔的语言理论不包括（）

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辜正坤老师认为，中国有周期性的南北战争主要是农耕文化与游牧文化之间的冲突。

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索绪尔的语言学理论直接影响了（）.

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索绪尔的语言符号第二原则指的是（）。

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索绪尔的语言符号第一原则指的是（）。

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