科学教育是以传授（），培养（）为主的教育。

实现教育目的，完成人才培养的重要载体的是（）

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教育合力是指以学教育为主体，以（）为基础，以（）为依托的共同育人的力量。

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培养学生良好的道德品质和行为习惯是小学阶段思想品德教育的（）。

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我国教育目的的核心精神是（），培养德、智、体全面发展的社会主义（）。

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我国国内学者开始撰写教育学科方面的教育科学等著作，表现出有介绍，翻译转向以评述为主，联系中国教育时机来著述的特点，这发生在（）

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社会对学校教育培养造就人才个体的质量规格或素质标准要求的总设想、总规定，这是（）

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为什么说教育的质的规定性是有目的地培养人的社会活动？

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“教育必须为社会主义现代化建设服务，必须与生产劳动相结合，培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。”是（）中对教育方针的表述。

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有些教师说他们没有学过教育学，但一样办了几十年教育，教了几十年课，培养出一代又一代的学生。还有些教师说，孔子没有学过教育学，但并不妨碍他成为万世师表。你认为这个观点正确吗？运用所学原理进行分析。

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