A经济、政治、文化
B政治、文化
C经济、文化
对领导者的研究有多种途径,主要有领导素质的研究途径、领导行为的研究途径和领导情景的研究途径,一个管理者通过对这些研究成果的学习有何意义?
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增强素质,不断提高班子领导水平主要有()
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领导者素质在内外环境与矛盾的共同作用下,会不断发生变化,主要走向()
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()不仅是现代领导者必备的素质要求,而且是领导者提高素质修养的基础条件。
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()是提高领导者素质和能力的基础前提
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()是提高领导者素质和能力的关键途径。
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()是提高领导者素质和能力的根本保证。
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提高领导者素质和能力的关键环节是()。
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提高领导者素质的关键是社会领导体制的改革。
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