下列哪种健康教育模式是从人的认识着手，对影响健康态度和行为的因素，以及如何帮助社区人群建立良好的健康行为进行了阐述。（）

在新的医学模式下对健康的认识包括（）

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下列哪种模式的特点是以决策为向导，并强调首先对目标本身作评价，强调评价贯穿教育活动的全过程（）

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PRECEDE-PROCEDE模式的特点是从结果入手追溯到最初起因，在制定健康教育计划前先明确制定该规划的原因，并对影响健康的重要因素进行诊断，然后再确定干预措施。

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下列哪种健康教育模式是一个健康教育计划制定步骤的基本模式。（）

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护理模式中南丁格尔护理模式认为健康是（）、（）、（）相互作用的结果。护理的作用就是直接或间接地通过对人所处（）进行管理，达到提高和维持人的（），以及维持人的（）的目的。

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下列关于对护理教育的认识，正确的是（）

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在健康教育评估中，对健康教育者的评估主要从（）、（）、（）、（）四方面着手。

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纽曼的健康系统模式认为组成人的同心圆结构包括。（）

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对潜能的认识哪种不正确（）

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