根据一定的教学目的和教学对象身心发展的特点，从教学实践中总结出来的，反映教学课程的客观规律，并能用以指导教学工作的基本原理和准则称为职业教育的（）。

教学要通过教师的“教”与学员的“学”双边的积极活动来进行，教与学又要围绕特定的教学内容展开，要达到预期的目的又必须以（）为中介。

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汽车驾驶教学高级阶段中，不仅要检查、验收低级阶段的教学质量，而且要增加新的练习项目和提高（）。

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汽车驾驶教学高级阶段是在低级阶段教学的基础上进行的，要求学员进一步巩固、熟练和提高低级阶段学到的操作技能。

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汽车驾驶教学低级阶段的主要任务是对学员进行基本训练，包括各操纵设备的（）和行车基本知识。

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（）就是在教学过程中对教学步骤所做的具体安排。

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（）就是在教学过程中对教学活动所做的具体安排。

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（）是指教学工作的基本要求，用以处理教学过程中的各种关系。

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以讲授为主的教学方法称为（）。

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场地驾驶教学应提倡（），（），（），（）的训练方法。

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