从20世纪上半叶中国社会的实践出发，立足于带有时代特点和民族特点的实践本位观和群众本位观，为中国教育学的现代化和本土化作出积极贡献的代表人物是（）。

成为20世纪上半叶自然科学技术“起飞”的主要信号是（）.

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概述20世纪中国人文社会科学发展道路。

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概述20世纪中国人文社会科学发展道路。

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20世纪中国20—30年代持续十年之久，对人文社会科学发展影响重大的论战是（）.

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20世纪下半叶现代心理学的三股新潮是什么？

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20世纪，中国人文社会科学发展走过了曲折的道路。显示了前所未有的活力和希望的时期是（）.

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怎样认识马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论同20世纪中国人文社会科学发展的关系？

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外来文化与本土文化之间、（）与（）之间、（）与（）之间的复杂的联结和冲突，以及这三个序列之间的复杂的关联与撞击，使现代中国人文社会科学发展在20世纪人文社会科学的世界版图上有着某种特别的位置和色调。

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从阅读报纸、书刊或其他途径得来的少量信息出发，加上自己已有的背景知识和相关知识，运用一系列假设性、创造性的演绎推理，导出一系列结论，然后在实践中加以证实的方法，这是指（）。

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