《指南》社会领域中指出：主动亲近、关心幼儿，经常和他一起游戏或活动，让幼儿感受到与成人交往的快乐，建立（）。
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《指南》中指出为幼儿提供良好的阅读环境和条件时成人应怎么做？
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《指南》在语言领域中指出：应为幼儿创设（）的语言交往环境。
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《指南》在语言领域的发展目标“愿意讲话并能清楚地表达”的教育建议中指出：和幼儿讲话时，成人自身的语言要（）。
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《指南》社会领域中指出：4-5岁幼儿愿意与人交往的表现为（）。
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《指南》社会领域在“能与同伴友好相处”的教育建议中指出：幼儿有争抢玩具等不友好行为时，应引导他们想想：“（）”。
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《指南》中指出成人注意语言文明，为幼儿做出表率。如：与他人交谈时，成人应怎么做？
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《指南》社会领域的发展目标“愿意与人交往”的教育建议中指出：应创造交往的机会，让幼儿体会（）。
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《指南》中指出幼儿的社会性主要是怎么发展起来的？成人应怎么做？
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