A重文轻武
B重武轻文
C文武兼备
D重视礼仪
批判理学,提出“动以致强、文武兼备”的教育主张的人是()。
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简述颜元在体育教育思想方面的贡献。
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针对宋元以采儒生主静恶劳的恶习,提出“今日正可言动”、“一身劫则一身强”主张的,是明末清初的著名思想家()。
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英国资产阶级教育家-(),首次把学校教育明确分为德智体三方面,提出了全面发展的()教育思想,确立了体育在教育中的地位,提出了具体的锻炼内容和保健主张。
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终身教育思想和素质教育思想是两种完全不同的独立的教育思想体系。
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主张用“自然的”体育手段(爬山、跳远、跳高、爬树、翻墙等自然行为)进行身体锻炼的教育家是()
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学校教育因教育思想的演变而逐渐衰退,是始于()。
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学校教育的指导思想是【】。
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素质教育提出要树立“()”的指导思想。
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