在中世纪，直接继承了古希腊罗马文化教育并使之得以保存和传播的是（）

在中世纪，直接继承了古希腊罗马文化教育并使之得以保存和传播的是（）.

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古罗马继承了古希腊柱式，并有很大的发展，在与其拱券结构结合出现了：（）、（）、连续券等几种使用方式。

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14世纪前后，西欧新兴资产阶级高举复兴希腊、罗马古典文化的旗帜，掀起了文艺复兴运动。这场运动（）

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夸美纽斯提出并系统论述了班级授课制，而班级授课制思想的萌芽可以追溯到古希腊罗马时期的教育家（）.

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罗马人继承了希腊的柱式，并从以下几个个方面解决了柱式同罗马建筑间的矛盾。

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以下哪一国家依靠东正教壮大，成为东罗马帝国，希腊文化区的继承者？（）

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外国只是指通常所说的西方国家，即古代希腊罗马，经过欧洲中世纪直到19世纪以前的西欧资本主义国家以及在文化上与其一脉相承的（）。

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（）是中世纪基督教美学的奠基人，被认为是第一个将希伯来、希腊罗马和基督教文化融为一体的思想大家。

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普洛丁是古罗马时期的希腊唯心主义哲学家，他完全继承了柏拉图的思想，所以被后世称为（）主义的创始人，他的著作是（）。

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