教学研究是提高和成就教师的有效途径。作为一名教师，你如何认识教研在新课程实施中的作用？
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教学是教师和学生双边活动的过程，它并不包括课程的设计及课程标准的制定。
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转变教师的教学行为，体育与健康课程提倡教师以“五者”的身份来组织教学活动，这“五者”的内容指的是（）、（）、（）、（）、（）
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根据体育与健康课程的基本理念，教师在制订教学方案时所选择的教学内容要符合哪些要求？
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体育教学是教师传授体育知识技能和学生掌握接受体育知识技能的过程。
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课程标准没有规定学习内容的时数，提倡根据学生达成学习目标的状况，教师可以随时对不同教学内容的时数和进度进行调整
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《体育与健康课程》教学中思想品德教育的途径为（）、（）、（）、（）。
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《体育与健康》课程教学中场地器材布置的要求有哪些？
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课程中的《体育与健康》内容，就是体育加上健康知识的内容。
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