A二元论阶段、相对性阶段、约定性阶段
B二元论阶段、约定性阶段、相对性阶段
C相对性阶段、二元论阶段、约定性阶段
D相对性阶段、约定性阶段、二元论阶段
童年期思维形式的发展，表现为（）。
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艾里克森把人格发展划分为（）个阶段。
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皮亚杰把儿童的心理发展划分为（）个阶段。
少年期的思维发展水平属于（）。
心理学家（）把儿童心理或思维发展分成四个阶段，即感知运动阶段、前运算思维阶段、具体运算思维阶段、形式运算阶段。
按照动机产生的根源可把动机划分为（）。
青年期自我概念的特点是（）。
青年期的一般特征有（）。
青年期自我概念的特点包括（）。
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